Veřejnosprávní akademie
a střední škola, s.r.o.

„Den otevřených dveří“ máme kdykoliv, zavolejte nám !!! 518 332 898, 731 655 140

Fotogalerie

Exkurze Motionhouse – Brno – 2018

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

Studenti oboru Ekonomika a internetový marketing navštívili společnost Motionhouse, která se zabývá tvorbou animovaných explanation videí, a vysoce personalizovaných videí. Současně si vyzkoušeli virtuální realitu a její možné využití v …

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

VELETRH VZDĚLÁVÁNÍ HODONÍN – ŘÍJEN 2018 – ukázka míchání koktejlů žáků 4.HŠ

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

VIDA CENTRUM BRNO – listopad 2018 – neskutečné nadšení z plášťů a následných pokusů, které si žáci mohli vyzkoušet 1..VA, 1.HŠ

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

Naši studenti hasili žízeň návštěvníků Veletrhu středních škol v Hodoníně skvělými míchanými nápoji.

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

Na naší škole proběhla sbírka pro rodinu z Tvarožné Lhoty, která přišla o tatínka. Studenti a učitelé vybrali celkem 3 860 Kč a předali je starostce této obce, která veřejnou …

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

Studenti třetího ročníku oboru Hotelnictví úspěšně prošli sommeliérským kurzem pod vedením pana Karla Babky. Získaný certifikát je potvrzením nabytých znalostí vína a dovedností při jeho servírování.

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

Studenti 1 HŠ a 2 HŠ se vydali na exkurzi do pivovaru Radegast v Nošovicích. Získali vědomosti o postupu výroby piva a praktické dovednosti při jeho správném čepování.

9. 8. 2019Posted by ReditelkaFotogalerie

Pro studenty 2. HŠ připravila skupina Barman Zlín intenzivní týdenní barmanský kurz.

9. 8. 2019Posted by EditorFotogalerie

Návštěva Prahy a exkurze do senátu České Republiky, podzim 2014

9. 8. 2019Posted by EditorFotogalerie

Praktické maturity absolventů 4. ročníku oboru Hotelnictví v roce 2013/2014

Motto naší školy

…dobrá škola je taková, která je plná žáků, aniž někdo kontroluje jejich docházku, kde na ně každý den čeká překvapení z objevování, kde se nevyučuje, ale žáci se učí, a kde cílem vzdělávání není pouhá vědomost nebo dovednost, ale pochopení podstaty jevů a vztahů, včetně pochopení sebe sama a vztahů k jiným…